Английский объединяет: урок без границ! 💻

Из чего же сделан наш мир✨
В группе Flyers ребята знакомятся с материалами, из которых сделаны окружающие их вещи 🔍
Они обсуждают, что у нас сделано из пластмассы, и начинают перечислять:
стаканчики, наушники, ручки, карандаши — и многое-многое другое 🧃🎧
Так язык связывается с реальным миром,
а новые слова сразу получают понятный и наглядный смысл:

Группа FLYERS погрузилась в обсуждение увлекательного рассказа из учебника. И в беседе активно участвовал весь класс — даже тот, кто по болезни остался дома! Современные технологии позволили нам стереть границы: через Zoom наш ученик остался полноценной частью команды — задавал вопросы, делился мнением и даже шутил вместе со всеми.
Это и есть настоящее обучение в 21 веке:
🌐 Доступность — неважно, где ты физически находишься
👥 Инклюзивность — каждый остаётся частью коллектива
🗣️ Практика — живое общение продолжается в любых условиях

Серьёзное чтение — серьёзный уровень 📚🌟
На уроке ребята читали книгу The Bronze Body Mystery из серии Macmillan Explorers 5. Пятый уровень — это уже совсем не простой этап, настоящий шаг вперёд. И самое важное — ребята действительно понимают текст и читают с интересом. Настолько, что сами попросили продолжение следующей главы. Преподавателю Veronica пришлось остановить чтение только потому, что по плану дальше шёл другой материал. Но интерес к книге — самый главный показатель того, что уровень им по силам. 💪

Как рождается лёгкая речь? Опыт группы FLYERS 🚀
Наши студенты из группы FLYERS обсуждают прочитанный рассказ из «Story Fun». И в этом диалоге — ключ к естественному английскому!
Преподаватель здесь выполняет особую роль: своей красивой, грамотной и образной речью он мягко «обволакивает» простые ответы учеников, расширяя и обогащая их.
Это создает мощный пассивный запас:
✨ Ребята слышат живые конструкции и идиомы
✨ Запоминают интонации и ритм естественной речи
✨ Усваивают грамматику не по правилам, а по ощущению
И этот запас — как семена: однажды он обязательно «выпрыгнет в актив», превратившись в их собственную свободную и красивую речь.

Группа Flyers с преподавателем Sophie смотрят новогодний мультфильм «Гринч» 💚
Ребята не просто смотрят — они активно комментируют происходящее, обсуждают сцены и делятся своими мыслями 💬
Просмотр идёт по коротким эпизодам: после каждого фрагмента студенты сразу отвечают на вопросы, показывая своё понимание сюжета и деталей!
В итоге мультфильм превращается не просто в просмотр, а в настоящее обсуждение характера, мотивов и поступков героев — живо, внимательно и очень интересно 🌟

Что общего у Голливуда и нашего урока? 🎬
Правильно — талантливые актёры, убедительные диалоги и продуманный реквизит! Сегодня наши ученики оживили историю из комикса Diggory Bones (Kid’s Box 5, стр. 15). Смотрите, как они создают маленькие шедевры на английском, полностью погружаясь в свои роли. Это ли не лучшее доказательство, что язык можно не просто знать, а чувствовать и проживать!

История, которая оживает на уроке ✨
В группе Flyers преподаватель Betty рассказывает девочкам увлекательную историю, оживляя её с помощью картинок. Так детям легче понимать сюжет, удерживать внимание и естественно погружаться в язык:

Фокус и погружение: один из ключевых моментов обучения. Ребята выполняют сложные письменные упражнения, но делают это в формате живого обсуждения: спорят, смеются, делятся мнениями.
И вот что главное: даже в таком неформальном и оживлённом общении вы не услышите ни слова на русском. Мозг учеников полностью переключён на английский, язык стал для них естественным инструментом коммуникации. Это и есть то самое глубокое погружение, к которому мы стремимся на каждом занятии.

Уровень: FLYERS 1st year

Отработка конструкции "there is | there are" с помощью известной игры "найди все отличия"

Фрагмент урока

Совместное чтение художественной литературы.
Преподаватель играет роль первой скрипки, задавая тон, темп, расставляя правильные акценты. одновременно ведется обсуждение прочитанного.

Закрепление грамматической конструкции "there is | there are"
В соответствии со своим уровнем данное упражнение группа может пройти с разной степенью сложностью, добавив обсуждение изображений.

Студенты обсуждают прочитанную историю очень живо и эмоционально

Комбинированный урок #offline и #online в группе #Flyers
⠀В группе по списку 5 человек в группе: 2 ученика работают очно, 3 ученика — на экране компьютера. Наша манера, когда ребята говорят одновременно, перебивая друг друга (это у нас совершенно нормальным считается), не нарушена. Ход урока похож на обычный урок в классе

******************************

Группа FLYERS 2nd. Работа над проектом, Kid's box 5 PB p.43

Оживление рассказа из учебника Kid`s boor 4 (Lock & Key)

*************************